A több képernyőidő 4 következménye + Mit kell tenni ellene
Az átlagos tinédzser idejük körülbelül 70% -át tölti a digitális képernyő valamilyen formájának megtekintésével. A gyerekek, különösen tizenéves korukban, idejük nagy részét a közösségi médián keresztül kapcsolatba töltik a barátaival. De a hosszabb képernyőidő negatív mentális és fizikai egészségügyi következményekhez vezethet.
Mivel sok ország fontolgatja az online távoktatást, a gyermekek és serdülők még jobban ki lesznek téve a digitális képernyőknek. Az alábbiakban tippeket talál arról, hogyan optimalizálhatja az online távoktatást gyermeke vagy tinédzser számára, miközben kezelheti a lehetséges negatív következményeket.
A túl sok képernyőidő hátrányai
1. Fokozott depresszió és szorongás
Tanulmányok összefüggést mutattak a közösségi médiában töltött idő és a depresszió és szorongás megnövekedett aránya között.
2. Technikai nyak
Mivel több időt töltenek a digitális kézi tartalmakra, a gyermekek és a felnőttek fokozott stresszt gyakorolnak a nyakukra, ami „Tech Neck” vagy „fejtesttartást előre” eredményez.
3. fejfájás
A képernyőn töltött idő növekedésével a gyermekek szeme valószínűleg nagyobb kényelmetlenséget, fáradtságot és szárazságot is tapasztal, ami akár fejfájást is okozhat.
4. Szemfeszültség
A megnövekedett képernyőidő összefüggésben áll a nagyobb szemfeszültséggel vagy Számítógépes látás szindrómával (CVS).
4 Módszerek a mentális egészség kezelésére több képernyőidő mellett
Mint sok előre nem látható változás esetén, a gyermekek némi szorongást tapasztalhatnak a bizonytalanságok miatt, különösen az online tanulás esetében; ez az idő, amikor a gyerekek megtanulják a társadalmi kapcsolatokat, fejlesztik az önérzetet és a saját identitásukat.
Ezért jó, ha van egy szervezett terve a távoktatás megközelítéséről.
- Állítsa be a határokat: Korlátozza gyermeke mobiltelefonjának és táblagépének használatát, miközben online órákon vesz részt. Ez korlátozza a zavaró tényezőket, és lehetővé teszi számukra, hogy egyszerre egy feladatra összpontosítsanak, és elkerüljék, hogy túlterheltnek vagy zavartabbnak érezzék
- Hozzon létre egy teret a tanuláshoz: Ahogy a felnőtteknek is szükségük van egy helyre a munkához, a gyerekeknek is szükségük van egy helyre a tanuláshoz. Próbáljon meg létrehozni egy speciális teret, amelyet online órákon való részvételre használnak; győződjön meg arról, hogy ez a hely csendes legyen, és ergonómikus beállítással rendelkezzenek a nyaki fájdalom megelőzésére.
- Ne feledje a szünetet: Ne feledje, hogy a gyerekeknek szünetekre van szükségük. Ez nemcsak segít elméjüknek abban, hogy újra összpontosítson a kézben lévő feladatra, hanem lehetővé teszi a szemek újrafókuszálását is.
- Keep It Old School: Ha lehetséges, nyomtassa ki a feladatokat, és kérje meg gyermekét tollal és papírral dolgozni rajtuk. A Journal of the American Medical Association Pediatrics által közzétett kutatások szerint a könyvek nyomtatott példányainak olvasása szintén jobb a gyermek agyi fejlődésének szempontjából, mint a tabletták olvasása.
Előnyben részesítse a kényelmet a technikai nyak elkerülése érdekében
Az online távoktatás megköveteli a számítógép képernyőjét hosszabb ideig bámulni. A kényelem kiemelkedő fontosságú ahhoz, hogy teljes figyelmet fordítsanak az online órákon való részvétel során. A digitális médiának való fokozott expozíció miatt a gyermekek most fokozott nyakfájdalmat tapasztalnak az Tech Neck miatt.
A fej súlya körülbelül 5 kilogramm, és minden hajlítási szöggel a fej súlya növekszik, eléri a normál súly legfeljebb háromszorosát. A fej hosszú ideig hajlított helyzetben tartása testtartásváltozáshoz és krónikus nyaki fájdalomhoz vezet.
Előre hajló fejjel tesztelés, tanulás, interneten szörfözés és videojátékok lejátszása közben a gyerekek válla elkerekedhet, miközben a fej felhajlik, ami megnehezíti a bordák kibővítését, hogy mély lélegzetet vegyen. Ez kiválthatja azokat a gyermekeket, akiknek nehézségeik vannak hangulatuk szabályozásával, mert nem képesek teljes, pihentető mély lélegzetet venni.
Ezért ügyeljen arra, hogy a számítógép képernyőjének teteje a gyermek szemszintjén legyen, és üljön fel egyenesen a székre, aljával egészen a szék hátsó részén, nyúljon szünetekben, és ne nézzen hosszabb ideig a telefonokra és a táblagépekre.
Megfelelő szem egészségének biztosítása
A nyaki fájdalom nem elszigetelt probléma az online távoktatás során. A nyaki fájdalom összefügg a megnövekedett szemfeszültséggel is, ami azt eredményezi, hogy a gyermekek jobban hajlítják a nyakukat, hogy megpróbálják olvasni a képernyőn megjelenő dolgokat, és ez fejfájáshoz vezethet, különösen, ha gyermeke migrénben szenved.
Számítógépes látás szindróma (CVS) a digitális képernyők előtt töltött túlzott idővel függ össze, és a gyermekek ugyanazokat a tüneteket tapasztalják, mint a felnőttek, beleértve a szemkellemetlenséget, fáradtságot, fejfájást és száraz szemet.
Ne feledje, hogy a gyermekek és serdülők nem tudják, hogy súlyos hosszú távú károkat okozhatnak, mert a rövid távú hatások nem annyira figyelemre méltóak. A antioxidánsokban gazdag étrend C , E vitaminokkal és cinkkel kiegészítve segíthet csökkenteni bizonyos szembetegségek, beleértve a CVS kockázatát.
Mit tegyünk a fejfájással kapcsolatban
Ha egész nap a számítógép képernyőjére bámulás fejfájáshoz vezet, különösen migrénes fejfájáshoz, van néhány természetes módszer ennek kezelésére. Egy kettős vak, randomizált klinikai vizsgálat megállapította, hogy a gyömbérről kimutatták, hogy jobb hatást fejt ki, mint a szumatriptán, a migrén elleni gyógyszer. Egy másik természetes kiegészítő, amely hatékonynak bizonyult a migrénes fejfájás kezelésére, az kurkuma. Az utóbbi két fűszer nagyszerű alternatíva, amelyek felhasználhatók az egészséges táplálkozás élénkítésére, vagy kiegészítőben fogyaszthatók por, tea vagy kivonat formájában.
3 Kiegészítők, amelyeket figyelembe kell venni, ha több időt tölt bent
Ahogy gyermeke áttér az online tanulásra, az antioxidánsokkal teli egészséges táplálkozás biztosítja számukra a sikerhez szükséges üzemanyagot. Beszéljen gyermekorvosával, ha az étrendjének kiegészítését fontolgatja, különösen, ha gyermeke vagy tinédzser válogatós evő.
1. Magnézium
Magnézium, amely leveles zöldekben, avokádóban, diófélékbenés gabonafélékben található, segíthet a relaxációban és enyhítheti a stresszt és szorongást, ezáltal javítva az általános hangulatot. A magnézium-citrát sok tablettában és porban történő összetétele szintén segíthet, ha gyermekének székrekedése van a nap nagy részében ülve.
2. B6-vitamin
A B6-vitamin és a folát más vitaminok, amelyek szintén segíthetnek a hangulatban, valamint a bőr, a haj és a szem egészségében. Fontos vitaminok, amelyek segítenek a szervezetnek az élelmiszerek glükózzá alakításában. A glükóz nagyon fontos, különösen a tanulás szempontjából, mivel ez az agy fő energiaforrása. Ezeknek a vitaminoknak a kiegészítése előnyös lehet, mert vízben oldódnak, és a szervezet nem tárolja őket.
A gyermekek multivitaminjai rengeteg B-vitamint tartalmaznak, így ezek egyikének napi bevétele elősegítheti gyermeke általános fizikai és szellemi működését.
3. D-vitamin
Az online távoktatás miatt a gyerekek elmulasztják a szabadban való játékot és a természetes napfénynek való kitettséget. Ez a D-vitamin és kalcium, hiányához vezethet, amelyek fontosak a csontok egészséges fejlődéséhez. A D-vitamin hiányát a depresszió és a szorongás magasabb arányával is társították.
Fontos ne feledje, hogy bármikor beszéljen gyermekorvosával, amikor fontolóra veszi gyermekének a kiegészítők szedését, mivel minden kiegészítő különböző ajánlott napi beviteli értékekkel rendelkezik, és zavarhatja a gyermeke által már szedett vényköteles gyógyszereket.
A váratlan változások kihívást jelenthetnek minden gyermek vagy tinédzser számára. De az alkalmazkodó, rugalmas és a családi értékekkel összhangban lévő terv segíthet a gyermekek sikeresek elérésében az online távoktatásban, miközben kiegyensúlyozza a képernyőidőt is. Az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia létrehozta a családi médiahasználati terv sablonját, amelyet családja adaptálhat értékeihez és szülői stílusához, hogy elérje a kívánt célokat. A legfontosabb, ha gyermekét az ebben a cikkben említett étrend-kiegészítővel kezdi, ne felejtse el fordulni családja gyermekorvosához.
Végül, a szocializáció a gyermekkor kritikus része, amelyet az online távoktatási követelmények befolyásolhatnak; ezért a gyermekével való együttműködés a társadalmi kapcsolat különböző módjainak azonosítása érdekében ugyanolyan fontos, mint az oktatási tanulás és a fizikai egészség fenntartása.
Referenciák:
- Az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia. AAP: A gyermekek elfoglaltságának módjainak megtalálása ezekben a kihívásokkal teli időkben.; 2020. https://services.aap.org/en/news-room/news-releases/aap/2020/aap-finding-ways-to-keep-children-occupied-during-these-challenging-times/. Hozzáférés: 2020. július 19.
- Bulboacă, AE, Bolboaca, SD, Stănescu, IC, Sfrângeu, CA, Bulboacă AC. A kurkumin megelőző fájdalomcsillapító és antioxidáns hatása kísérleti migrénre. Biomed Res Int. Közzétéve az interneten: 2017. október 24. doi:10.1155/2017/4754701
- Chassiakos, YR, Radesky, J, Christakis, C, Moreno, MA, Kereszt. C. Gyermekek és serdülők a digitális médiában. Gyermekgyógyászat. 2016; 138 (5) :e20162593. doi:10.1542/peds.2016-2593
- Multimédiás enciklopédia - Penn State Hershey Orvosi Központ - B6-vitamin. Penn State Hershey Orvosi Központ. http://pennstatehershey.adam.com/content.aspx?productid=117&pid=1&gid=002402. Megjelent 2019. Hozzáférés: 2020. július 19.
- Fares J, Fares Y, Fares M. Izom-csontrendszeri nyaki fájdalom gyermekeknél és serdülőknél: kockázati tényezők és szövődmények. Neurol Surg Int. 2017; 8 (1) :72. doi:10.4103/sni.sni_445_16
- Családi médiahasználati terv. HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/English/media/Pages/default.aspx. Megjelent 2020-ban. Hozzáférés: 2020. július 19.
- Hill DL. Közösségi média: Előrejelző útmutatás. Pediatr Rev. 2020; 41 (3) :112-119. doi:10.1542/pir.2018-0236
- Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia. https://www.aap.org/en-us/Documents/soim_presentation_pedssupplements.pdf. Megjelent 2020-ban. Hozzáférés: 2020. július 19.
- Kozeis N. A számítógépes használat hatása a gyermekek látására. Hippokratia. 2009; 13 (4) :230-231.
- Lin LY, Sidani JE, Shensa A és mtsai. A közösségi média használata és a depresszió közötti összefüggés az amerikai fiatal felnőttek körében. A szorongás csökkentése. 2016; 33 (4) :323-331. doi:10.1002/da.22466
- Maghbooli M, Golipour F, Moghimi Esfandabadi A, Yousefi M. A gyömbér és a szumatriptán hatékonyságának összehasonlítása a közönséges migrén ablatív kezelésében. Phytother Res. 2014; 28 (3) :412-415. doi:10.1002/ptr.4996
- Magnézium-citrát | Michigan Medicine. UOFMHealth.org. https://www.uofmhealth.org/health-library/d01008a1. Megjelent 2020-ban. Hozzáférés: 2020. július 18.
- Munzer TG, Miller AL, Weeks HM, Kaciroti N, Radesky J. Szülő-kisgyermek társadalmi viszonosság az elektronikus táblagépek és nyomtatott könyvek olvasása során [a nyomtatás előtt megjelent online, 2019. szeptember 30.] JAMA Pediatr. 2019; 173 (11) :1076-1083. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.3480
FELELŐSSÉGKIZÁRÓ NYILATKOZAT:A jelen blognak nem célja diagnózis felállítása...